Studieninteressierte
Event-Startdatum03.11.2026
Fachbereich Informatik
Wir gestalten die Digitalisierung in der Gesellschaft!
Im Fachbereich Informatik der Hochschule Darmstadt studieren Sie an einem der größten Informatik-Fachbereiche für Angewandte Wissenschaften in Deutschland. Im Studium werden Grundlagen mit praxisnahen Projekten und aktueller Forschung verknüpft. Angeboten werden vielseitige Bachelor- und Masterprogramme. Informatik können Sie auch dual studieren.
Wir sind die einzige Hochschule für Angewandte Informatik, an der Sie direkt promovieren können. Promotionen fördern wir auch in Kooperation mit anderen Universitäten. Mehr als 30 Doktorarbeiten wurden bereits erfolgreich abgeschlossen.
Hier erleben Sie die Informatik in ihrer ganzen Bandbreite: von Theorie und wissenschaftlicher Forschung über neueste Technologien bis zu Anwendungsfeldern wie Datenbanken, Netzwerken, Internet- und Mobiltechnologien, IT-Sicherheit, Robotik, Künstlicher Intelligenz, Multimedia und Grafik. In Forschungsgruppen entstehen Themen und Projekte für Bachelor- und Masterarbeiten. Unsere modern ausgestatteten Labore ermöglichen die direkte Anwendung theoretischer Kenntnisse in Projekten und Praktika.
Durch Kooperationen mit Unternehmen im Rhein-Main-Gebiet sammeln Sie früh Praxiserfahrung und knüpfen Kontakte, die Ihnen den Einstieg ins Berufsleben erleichtern.
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6 Studiengänge
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55+ Professorinnen und Professoren
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100+ Lehrende
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2000+ Studierende
Schnelleinstieg
Unser Studienangebot
Unser Fachbereich Informatik bietet ein vielfältiges Studienangebot im Bachelor- und Masterbereich. Sie können sich in Themenfeldern wie IT-Sicherheit, Big Data, Augmented Reality oder in wirtschaftlichen Aspekten vertiefen. Das Studienangebot verbindet theoretisches Wissen mit praktischer Anwendung und Forschung, sodass Studierende optimal auf ihre berufliche Zukunft vorbereitet werden.
Einen Überblick zu den einzelnen Studiengängen finden Sie hier:
Informatik (B.Sc)
Der Studiengang Informatik mit dem Abschluss Bachelor of Science (B.Sc.) befähigt Studierende an der qualitätsgerechten Lösung von Problemstellungen der Informationstechnik in nahezu allen Anwendungsbereichen gestalterisch und eigenverantwortlich mitzuwirken.
Informatik KMI (B.Sc.)
Im Bachelor-Studiengang Informatik mit Schwerpunkt Kommunikation und Medien in der Informatik (KMI) erlernen Studierende zunächst die fachlichen und methodischen Grundlagen der Informatik einschließlich der gängigen Programmiersprachen.
Informatik dual (B.Sc.)
Der Kooperative Studiengang Informatik (KoSI) verbindet Themen der allgemeinen und der Wirtschaftsinformatik. Über Wahlpflichtmodule sind individuelle Vertiefungen möglich.
Informatik dual KITS (B.Sc.)
Im Kooperativen Studiengang IT-Sicherheit (KITS) lernen Studierende, Sicherheitsmaßnahmen rund um IT-Anwendungen zu entwickeln – nicht nur für Unternehmensnetzwerke, Rechenzentren und den klassischen PC, sondern auch für Smartphones, Tablets und das Internet.
Informatik (M.Sc.)
Im anwendungsorientierten Masterstudium wird der aktuelle Stand der Technik gelehrt und die Fähigkeit vermittelt, diesen auf Probleme anzuwenden und innovative Lösungen zu entwickeln.
Informatik dual (M.Sc.)
Der duale Master-Studiengang Informatik vermittelt seinen Studierenden die Fähigkeit, wissenschaftliche Methoden und Erkenntnisse bei der Bearbeitung informatisch schwieriger und komplexer Probleme einzusetzen.
Gut zu wissen
- Das Hessen-Technikum richtet sich an Absolventinnen des Abiturs und der Fachhochschulreife ("Fach-Abi"), die Einblicke in Studienfächer und Berufe der MINT-Bereiche (inkl. Informatik) erhalten möchten.
- Um sich über die verschiedenen Studienprogramme zu informieren, bietet sich die hobit an.
- Das Probestudium hejmint startet immer im März und September und dauert inkl. des Industriepraktikums insgesamt 7 Monate. Du studierst ein Semester lang MINT-Studiengänge deiner Wahl auf Probe und schnupperst in Betriebe und MINT-Ausbildungen in der Region Darmstadt rein.
Unser Fachbereich engagiert sich seit Jahren dafür, das spannende Feld der Informatik Kindern sowie Schülerinnen und Schülern näher zu bringen und bei der Berufs- und Studienwahl zu unterstützen.
- Wir unterstützen den Girls’ Day / Boys’ Day, bei dem Schülerinnen und Schüler (ab der 8. Klasse) einen Einblick in das Berufsfeld der Informatik bekommen können.
- Im KinderCampus lernen Kinder im Alter von 10 bis 14 Jahren den spielerischen Umgang mit Roboter-Technologie.
- Lehrerinnen und Lehrer laden wir ein, unseren Fachbereich zu besuchen. Gern führen wir durch den Fachbereich und organisieren den Besuch einer Vorlesung. Auch ein Besuch an interessieren Schulen selbst ist möglich. Melden Sie sich gerne bei unserem Dekanat.
- Im MINT-Zentrum Seeheim bietet Prof. Dr. Ute Trapp den Workshop "Informatik für Schülerinnen" an.
Unser Fachbereich lobt gleich zwei Preise aus, die herausragende Leistungen unserer Studierenden würdigt.
- Der Fachbereichspreis zeichnet hervorragende Abschlussarbeiten aus und wird seit 1991 verliehen.
- Die Dörte-Wörner-Innovationsförderung will Mitglieder der Hochschule Darmstadt, der Dualen Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart und der Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin anregen, innovative Ideen im Informatikumfeld zu entwickeln.
In unserem Gebäude D14 sind Ihnen sicher schon einmal die vielen Vitrinen aufgefallen. Diese bilden unsere Informatiksammlung.
Die Sammlung entstand aus Modellen und Geräten, die Prof. Dr. Alwin Walther in dem von ihm 1928 gegründeten und bis 1966 geleiteten Institut für Praktische Mathematik (IPM) der TH Darmstadt entwickelt hatte. Die Sammlung enthält nahezu alle nach der Auflösung des IPM im Jahr 1967 noch erhaltenen Lehrmittel. Die Sammlung wurde mit Gegenständen aus unserem Fachbereich, mit Stiftungen und Leihgaben systematisch ergänzt, um die Entwicklung der Informatik und ihrer Lehrmittel umfassend darzustellen.
Zur gendergerechten Sprache des Webauftritts
Der Webauftritt des Fachbereichs Informatik verwendet nach Möglichkeit geschlechtsneutrale Begriffe und Formulierungen, z.B. Studierende.
Darüber hinaus hat sich unserer Fachbereich und unsere Hochschule explizit der Chancengleichheit verpflichtet.